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DESTINATARI: alunni classe Quinta |
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OBIETTIVI |
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Conoscere le pił significative manifestazioni di culto nel tempo |
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Conoscere l'arte figulina del 1700 nel nostro territorio e in particolare alla ceramica esistente nel Santuario |
| Conoscere la Chiesa superiore del 1700 e le pił significative opere d'arte, ivi esistenti, risalenti al 1800 circa |
| Conoscere la figura di Maria da alcuni testi di poeti e scrittori (Dante, Manzoni, S. Luigi da Montfort..) |
| Prendere coscienza della necessitą di conservare i beni gią esistenti e ipotesi per il futuro |
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TEMPI |
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Intero anno scolastico, a conclusione di un percorso triennale |
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SPAZI |
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Aula, laboratorio, spazi esterni |
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METODOLOGIA |
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Gli obiettivi saranno perseguiti con analisi di documenti d'archivio, ricerche, interviste, analisi d'immagini |
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VERIFICA E VALUTAZIONE |
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Verifica: rappresentazione finale al Santuario da definire nei contenuti; raccolta del materiale prodotto nei tre anni. Valutazione: relazione finale |
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