| Classi coinvolte
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IIA-B-C/ III A-B-C |
| Tempi |
Gennaio-
Maggio 2005 -Attività da svolgere, in orario aggiunto, al ritmo di una lezione a settimana |
| Spazi |
laboratorio
di informatica
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Obiettivi |
Conoscere
le parti principali di un computer |
| Acquisire
una strumentalità di base per padroneggiare il PC nelle operazioni di
routine |
| Saper
usare un programma di videoscrittura |
| Saper
usare un programma di grafica |
| Saper acquisire
un’immagine con lo scanner |
| Saper usare la
stampante |
| Saper consultare un Cd Rom |
| Affinare
la coordinazione oculo-manuale |
| Realizzare una
presentazione |
| Realizzare un semplice ipertesto
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| Consolidare l’abitudine a lavorare in gruppo |
| Usare strategie di
problem solving |
| Utilizzare
internet |
| Conoscere
e utilizzare siti per bambini
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| Utilizzare
la posta elettronica |
| Contenuti |
Comandi
utili alle diverse operazioni
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| Hardware |
| Software
|
| Programmi didattici specifici |
| Giochi multimediali
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| Testi
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| Immagini |
| Internet |
| Posta elettronica |
| Indicazioni
metodologiche
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Sarà
opportuno utilizzare le tecnologie come una grande risorsa, una opportunità
per consolidare gli apprendimenti delle varie discipline e un ulteriore
linguaggio attraverso il quale i bambini possono esprimersi.
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| Requisiti
richiesti |
Hardware:
pc con accesso ad internet |
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scanner |
| stampante |
| Software:
programma di videoscrittura e grafica
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| cd multimediali |
| Prodotti
dell'attività |
stampe
di testi e disegni |
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memorizzazione su floppy |
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presentazione |
| ipertesto |
| Documentazione
|
raccolta
dei materiali prodotti dai gruppi |
| relazione finale
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| Verifica
e
valutazione
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osservazione
diretta dei bambini: livello di autonomia, senso di responsabilità,
capacità di progettare, condividere e collaborare, competenza
informatica, interesse, partecipazione, attenzione, comportamento;
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| realizzazione
prodotti finiti sia individuali che di gruppo |
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