| Destinatari | Classi I A- II A/B/C- III A/B/C |
Finalità |
Valorizzare le potenzialità di ogni singolo alunno; |
| favorire momenti di confronto per lo sviluppo di un corretto concetto di competizione; | |
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riscoprire il valore educativo dello sport nei suoi aspetti motorio, socializzante, comportamentale. |
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| Obiettivi | Eseguire
percorsi strutturati |
| Rispettare
le regole nel gioco eseguito |
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| Sviluppare corretti comportamenti relazionali | |
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Affinare gli schemi motori statici e dinamici |
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| Contenuti | Percorsi misti |
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Esercizi- gioco individuali e collettivi |
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| Elaborazione
di risposte motorie corrette |
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| Esercizi
con attrezzi vari |
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| Esercizi per al coordinazione oculo-manuale e oculo-podale | |
| Tempi | Gennaio-Maggio, in orario aggiunto pomeridiano |
| Spazi | Palestra |
| Indicazioni metodologiche |
Verranno proposte attività di vario tipo: esercizi individuali, a coppie, per squadre, esercizi con il corpo per l’educazione posturale, respiratoia e per la conoscenza degli schemi motori di base. Si utilizzeranno attrezzi vari, materiale ludico per percorsi, staffette e giochi. |
| Verifica e valutazione |
Osservazione diretta dei bambini in attività di gioco |
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